{"id":10639,"date":"2026-01-25T02:57:05","date_gmt":"2026-01-25T02:57:05","guid":{"rendered":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/2026\/01\/25\/cat-de-mare-e-distanta-de-la-baietii-se-mai-bat-cateodata-la-crima-astfel-de-evenimente-nu-apar-niciodata-din-senin\/"},"modified":"2026-01-25T02:57:05","modified_gmt":"2026-01-25T02:57:05","slug":"cat-de-mare-e-distanta-de-la-baietii-se-mai-bat-cateodata-la-crima-astfel-de-evenimente-nu-apar-niciodata-din-senin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/2026\/01\/25\/cat-de-mare-e-distanta-de-la-baietii-se-mai-bat-cateodata-la-crima-astfel-de-evenimente-nu-apar-niciodata-din-senin\/","title":{"rendered":"C\u00e2t de mare e distan\u021ba de la \u201eb\u0103ie\u021bii se mai bat c\u00e2teodat\u0103\u201d la crim\u0103. \u201eAstfel de evenimente nu apar niciodat\u0103 din senin\u201d"},"content":{"rendered":"
\n

La evenimente de o agresivitate extrem\u0103, precum crima comis\u0103 de adolescen\u021bi la Cenei, nu se ajunge dintr-un act spontan, sunt de p\u0103rere speciali\u0219tii. Semne ale unui comportament care necesit\u0103 interven\u021bie de specialitate exist\u0103, dar sunt adesea ignorate.<\/p>\n

\"Crima<\/picture>\n

Crima comis\u0103 de adolescen\u021bii din Timi\u0219, semnal puternic pentru p\u0103rin\u021bi FOTO: colaj<\/p>\n<\/div>\n

Crima care a \u00eengrozit Rom\u00e2nia, <\/a>gener\u00e2nd inclusiv un val de solicit\u0103ri de reducere chiar p\u00e2n\u0103 la 10 ani a v\u00e2rstei de la care o persoan\u0103 poate r\u0103spunde penal pentru fapte de gravitate extrem\u0103, poate reprezenta un moment de cump\u0103n\u0103, \u00een care adul\u021bii s\u0103-\u0219i pun\u0103 \u00eentreb\u0103ri \u0219i s\u0103 analizeze dac\u0103 nu cumva putea fi modificat cursul evenimentelor. \u201eAceste cazuri ne trag un semnal de alarm\u0103 clar. Este nevoie de o implicare a noastr\u0103 a tuturor \u00een s\u0103n\u0103tatea mintal\u0103 a copilului \u0219i adolescentului, \u00een preven\u021bia timpurie, nu doar s\u0103 reac\u021bion\u0103m dup\u0103 producerea unor tragedii\u201d,<\/i> spune medicul primar psihiatrie infantil\u0103 Georgiana Mihai, \u00eentr-o declara\u021bie pentru \u201eAdev\u0103rul\u201d.<\/p>\n

Astfel de comportamente \u0219ocante nu se manifest\u0103 din senin, explic\u0103 medicul:\u00a0<\/p>\n

\u201eDin perspectiv\u0103 medical\u0103, astfel de evenimente de agresivitate extrem\u0103 la copil \u0219i adolescent nu apar niciodat\u0103 din senin. Chiar dac\u0103 uneori par declan\u0219ate de un conflict minor sau aparent banal, ele sunt de regul\u0103 rezultatul unor acumul\u0103ri de factori de risc care nu au fost identifica\u021bi \u0219i gestiona\u021bi la timp\u201d.<\/i><\/p>\n

Exist\u0103 situa\u021bii \u00een care actul violent poate avea un caracter aparent spontan, \u00eens\u0103 spontaneitatea este mai degrab\u0103 declan\u0219atorul final, nu cauza real\u0103, continu\u0103 medicul. Ce se ascunde de fapt \u00een spatele acestor comportamente ale copiilor \u0219i adolescen\u021bilor este, frecvent, o dificultate de reglare emo\u021bional\u0103, o toleran\u021b\u0103 sc\u0103zut\u0103 la frustr\u0103ri minime, o impulsivitate marcat\u0103, o lips\u0103 a abilit\u0103\u021bilor de rezolvare pa\u0219nic\u0103 a conflictelor. Adesea cei care ajung s\u0103 se manifeste astfel au experimentat trauma, neglijarea, bullying-ul sau expunerea repetat\u0103 la violen\u021b\u0103 \u00een mediul de via\u021b\u0103, arat\u0103 dr. Mihai.<\/p>\n

Semnele pe care tindem s\u0103 le normaliz\u0103m<\/h2>\n

\u00cen majoritatea cazurilor exist\u0103 semne de avertizare, pe care \u00een schimb adul\u021bii le pun pe seama v\u00e2rstei, a hormonilor, a temperamentului copilului etc.<\/p>\n

Adolescen\u021bii care ajung s\u0103 comit\u0103 fapte at\u00e2t de grave au manifestat \u0219i anterior agresivitate. Alte semne pot fi: dificult\u0103\u021bi de rela\u021bionare, iritabilitate marcat\u0103, o lips\u0103 de empatie, \u00eenc\u0103lcare repetat\u0103 de reguli. <\/p>\n

\u201ePleac\u0103 de acas\u0103 f\u0103r\u0103 s\u0103 spun\u0103, nu se \u00eentoarce la timp, pleac\u0103 noaptea de acas\u0103, denatureaz\u0103 adev\u0103rul, amenin\u021b\u0103. Problema este c\u0103 adesea aceste semnale sunt minimalizate de c\u0103tre adul\u021bi, sunt puse pe seama v\u00e2rstei sau a hormonilor \u0219i sunt gestionate exclusiv prin pedepse sau sanc\u021biuni, f\u0103r\u0103 s\u0103 cear\u0103 o evaluare psihologic\u0103 sau psihiatric\u0103\u201d,<\/i> spune medicul Georgiana Mihai.<\/p>\n

Despre cum se ajunge aici este o discu\u021bie care trebuie purtat\u0103 nu doar ast\u0103zi, c\u00e2nd suntem \u0219oca\u021bi de fapta comis\u0103 \u00een jude\u021bul Timi\u0219<\/a>, ci factorii care duc la astfel de comportamente este necesar s\u0103 fie cunoscu\u021bi pentru a se recunoa\u0219te un comportament la risc. <\/p>\n

\u201eCauzele reac\u021biilor extreme sunt de obicei multifactoriale. Vorbim aici despre o interac\u021biune \u00eentre imaturitatea neuro-biologic\u0103 specific\u0103 v\u00e2rstei, mediul familial \u0219i \u0219colar, modelele de comportament observate de adolescent sau preadolescent \u00een familie, cum ar fi consumul de substan\u021be \u2013 de exemplu alcool, faptul c\u0103 adultul st\u0103 pe telefon c\u00e2nd vine de la serviciu, sau c\u0103 este agresiv verbal sau fizic \u00een familie. Sau minorul poate s\u0103 aib\u0103 acces la violen\u021ba \u00een mediul online\u201d, <\/i>arat\u0103 dr. Mihai.<\/p>\n

\u00cen alte situa\u021bii poate fi vorba chiar de anumite tulbur\u0103ri psihice nediagnosticate \u0219i prin urmare netratate. \u201eCopilul nu are \u00eenc\u0103 resurse interne asem\u0103n\u0103toare adultului pentru a-\u0219i gestiona conflictele intense care apar \u00een interior, iar f\u0103r\u0103 un sprijin adecvat r\u0103spunsul poate fi periculos\u201d,<\/i> atrage aten\u021bia medicul.<\/p>\n

Responsabilitatea prevenirii este una colectiv\u0103 \u0219i revine adul\u021bilor: p\u0103rin\u021bi, educatori, profesori. <\/p>\n

\u201eInstitu\u021biile trebuie s\u0103 colaboreze real, nu doar formal, pe h\u00e2rtie. Este esen\u021bial s\u0103 lu\u0103m \u00een serios orice semn de agresivitate, s\u0103 cerem o evaluare de specialitate atunci c\u00e2nd comportamentele scap\u0103 de sub control \u0219i s\u0103 nu stigmatiz\u0103m copilul, ci s\u0103 intervenim terapeutic \u2013 psihologic sau psihiatric.\u00a0Empatia nu se face prin vorbe, ci se construie\u0219te. Ea se dezvolt\u0103 prin rela\u021bii sigure, \u00een familie, prin validarea emo\u021biilor copilului, prin limite ferme, dar predictibile, prin modelul adultului \u0219i prin educa\u021bie socio-emo\u021bional\u0103 constant\u0103. Un copil care este ascultat, \u00een\u021beles, ghidat, are mult mai pu\u021bine \u0219anse s\u0103 ajung\u0103 s\u0103-\u0219i exprime suferin\u021ba prin violen\u021b\u0103\u201d<\/i>, mai arat\u0103 medicul. <\/p>\n

\u201eNu orice copil nervos devine violent, dar orice violen\u021b\u0103 grav\u0103 a avut semne\u201d<\/h2>\n

Actele de cruzime pe care presa le-a relatat \u00een ultima perioad\u0103 sunt doar momente de v\u00e2rf,\u00a0dar nu \u00eenseamn\u0103 c\u0103 sunt accidente izolate, atrage aten\u021bia psihologul \u0219i psihoterapeutul Keren Rosner.\u00a0<\/p>\n

\u201eAcest comportament s-a format \u00een timp \u0219i a fost influen\u021bat de mul\u021bi factori care s-au adunat. Adic\u0103 nu orice copil nervos devine violent, dar orice violen\u021b\u0103 grav\u0103 a avut semne pe care probabil adul\u021bii le-au ignorat. Cum se ajunge la astfel de comportamente? Nu \u00eentr-un singur moment. \u0218i de obicei se adun\u0103 frustr\u0103ri, conflicte nerezolvate, umilin\u021be repetate, lips\u0103 de sprijin emo\u021bional din partea adul\u021bilor din via\u021ba fostului copil care acum este adolescent, \u0219i poate chiar adolescentul este neglijat \u0219i nu a fost \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103-\u0219i gestioneze furia atunci c\u00e2nd a fost observat\u0103\u201d,<\/i> explic\u0103 Rosner.<\/p>\n

Adolescen\u021ba este o perioad\u0103 cu emo\u021bii deosebit de intense, lucru pe care cei mai mul\u021bi p\u0103rin\u021bi \u00eel \u0219tiu, cu toate acestea nu to\u021bi reu\u0219esc s\u0103 rela\u021bioneze potrivit cu adolescentul.<\/p>\n

\u201eAdolescentul are nevoie de statut. Are nevoie de respect, de validare din partea semenilor, din partea colegilor, din partea grupului. \u0218i c\u00e2nd un adolescent simte ru\u0219ine, respingere, pierdere de control, reac\u021biile pot s\u0103 devin\u0103 extreme \u0219i simte c\u0103 nu are unelte cu care s\u0103 lupte \u00eempotriva emo\u021biilor care \u00eel cople\u0219esc\u201d<\/i>, detaliaz\u0103 psih. Keren Rosner. <\/p>\n

Semnalele care ar trebui s\u0103-i pun\u0103 pe adul\u021bi pe g\u00e2nduri, subliniaz\u0103 \u0219i psih. Rosner, sunt minimalizate. <\/p>\n

\u201eFoarte mul\u021bi adul\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bi spun: . Sau se normalizeaz\u0103: . Sau sunt mascate, nu se vorbe\u0219te despre acest comportament. Este pur \u0219i simplu ignorat, ca \u0219i cum nu s-a \u00eent\u00e2mplat. (\u2026) Asta se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een rela\u021biile cu adul\u021bii, cu p\u0103rin\u021bii acas\u0103 – pentru c\u0103 au impresia c\u0103 copilul lor nu are cum s\u0103 aib\u0103 o problem\u0103, sau nici ei nu \u0219tiu la r\u00e2ndul lor cum s\u0103 gestioneze furia, emo\u021biile, sau poate c\u0103 asta este normalitatea din familia lor; sau la \u0219coal\u0103 – pentru c\u0103 nu vor s\u0103 escaladeze, \u0219i s\u0103 aib\u0103 probleme, \u0219i s\u0103 se discute, \u0219i s\u0103 fie poate un blam pentru \u0219coala respectiv\u0103. Dar semnele sunt\u201d<\/i>, detaliaz\u0103 psihologul. <\/p>\n

\u201eCe este grav \u0219i mul\u021bi p\u0103rin\u021bi ar trebui s\u0103 urm\u0103reasc\u0103 este lipsa regretului dup\u0103 ce r\u0103ne\u0219te\u201d<\/h2>\n

Iritabilitatea permanent\u0103 pe care o manifest\u0103 un copil poate fi un semnal c\u0103 este nevoie de interven\u021bie sau cel pu\u021bin de o evaluare la specialist.<\/p>\n

\u201eAceast\u0103 iritabilitate constant\u0103 pe care o vedem la unii copii care nu sunt mul\u021bumi\u021bi niciodat\u0103, vor tot timpul lucruri, nu este ocazional\u0103. Ea se manifest\u0103 c\u0103 nu \u00eei place m\u00e2ncarea, c\u0103 vrea s\u0103 se joace, c\u0103 vrea s\u0103 se \u00eent\u00e2lneasc\u0103, c\u0103 vrea s\u0103 plece, c\u0103 vrea s\u0103 stea la telefon. P\u0103rintele are impresia c\u0103 este doar un copil r\u0103sf\u0103\u021bat, c\u0103 este un copil greu de educat, dar nu \u00een\u021belege c\u0103 de fapt este o stare emo\u021bional\u0103 pe care copilul nu poate s\u0103 \u0219i-o \u00een\u021beleag\u0103 \u0219i este un copil care nu a fost format, nu a fost modelat\u201d<\/i>, atrage aten\u021bia Rosner. Adesea p\u0103rintele nu reac\u021bioneaz\u0103 potrivit, ci devine tolerant, iar lipsa de reac\u021bie a adultului nu corecteaz\u0103, \u00een niciun caz, toleran\u021ba foarte sc\u0103zut\u0103 la frustrare a copilului. <\/p>\n

\u201e\u0218i \u00een grupuri, de exemplu, poate s\u0103 apar\u0103 o nevoie exagerat\u0103 de a domina, de a nu pierde. \u0218i ce este grav, \u0219i mul\u021bi p\u0103rin\u021bi ar trebui s\u0103 urm\u0103reasc\u0103, este lipsa regretului dup\u0103 ce r\u0103ne\u0219te pe cineva sau dup\u0103 ce face ceva care deranjeaz\u0103. (…) Lipsa de empatie \u0219i o fascina\u021bie pentru violen\u021b\u0103, pentru putere. \u0218i aici trebuie intervenit cu un specialist dac\u0103 p\u0103rintele nu \u0219tie s\u0103 gestioneze. Dac\u0103 p\u0103rintele este atent \u0219i este grijuliu, va observa timpuriu \u0219i va interveni. Va observa ce anume \u00eel determin\u0103 pe copil s\u0103 fie a\u0219a – s\u0103 fie agitat, s\u0103 fie nemul\u021bumit, s\u0103 fie violent, s\u0103 fie agresiv\u201d,<\/i> mai spune psihologul. <\/p>\n

De multe ori copilul imit\u0103 comportamentul p\u0103rin\u021bilor, mai subliniaz\u0103 Keren Rosner. \u201eSunt violen\u021bi, adesea, copiii care au fost r\u0103ni\u021bi emo\u021bional, uneori chiar \u0219i fizic, prin neglijare sau prin umilin\u021b\u0103 repetat\u0103. Exist\u0103 o dinamic\u0103 \u00een familie \u00een care copiii sunt lua\u021bi tot timpul \u00een r\u00e2s, \u0219i adul\u021bii se distreaz\u0103, copilul este foarte furios \u0219i tocmai aceast\u0103 furie \u00eei distreaz\u0103. Copilul acela adun\u0103 furie \u0219i frustrare \u0219i la un moment dat o s\u0103 manifeste asta fa\u021b\u0103 de al\u021bi copii, fa\u021b\u0103 de persoane pe care el le poate domina\u201d<\/i>, a indicat psihologul cum se pot acumula frustr\u0103ri.<\/p>\n

Nu exist\u0103 o singur\u0103 cauz\u0103 pentru un astfel de comportament, continu\u0103 specialistul. Copilul care ajunge s\u0103 fie violent \u0219i agresiv are o problem\u0103 de ata\u0219ament, nu a tr\u0103it un ata\u0219ament sigur, are impresia c\u0103 \u201eoricum nimeni nu m\u0103 vede, nu m\u0103 ascult\u0103\u201d.<\/i> \u201eP\u0103rin\u021bii poate sunt absen\u021bi emo\u021bional, chiar dac\u0103 sunt prezen\u021bi. Prezen\u021ba fizic\u0103 uneori nu are leg\u0103tur\u0103 cu prezen\u021ba emo\u021bional\u0103\u201d<\/i>, a precizat Rosner.<\/p>\n

C\u00e2nd interven\u021bia nu d\u0103 roade<\/h2>\n

Faptul c\u0103 adolescentul care are nevoie de interven\u021bie ajunge \u00een cabinetul unui specialist nu este de ajuns pentru ca demersul s\u0103 aib\u0103 succes. Depinde de implicarea copilului, dar efortul trebuie sus\u021binut \u0219i de p\u0103rinte. \u201eDac\u0103 copilul \u00een\u021belege anumite lucruri \u00een cabinet dar mediul lui de acas\u0103 va fi acela\u0219i, rezultatele nu pot s\u0103 apar\u0103. Nu au cum. El \u00eenva\u021b\u0103, dar dac\u0103 acas\u0103, de exemplu, furia este singurul limbaj cunoscut \u0219i el nu \u0219tie s\u0103 \u00ee\u0219i exprime emo\u021biile, sau nu \u0219tie s\u0103 le recunoasc\u0103, p\u0103rin\u021bii sunt dezinteresa\u021bi \u0219i spun – lucrurile astea nu sunt importante – degeaba \u00een cabinet copilului i se explic\u0103. El poate la nivel intelectual \u00een\u021belege, dar emo\u021bional nu are cum s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 experien\u021bele acestea \u00een via\u021ba lui\u201d<\/i>, arat\u0103 psihologul. <\/p>\n

Lucrurile nu merg bine nici atunci c\u00e2nd un singur p\u0103rinte recunoa\u0219te c\u0103 are nevoie de sprijin de specialitate, \u00een timp ce cel\u0103lalt \u201enu crede \u00een terapie\u201d. \u201e\u0218i aici alte blocaje. S\u0103 nu uit\u0103m c\u0103 un copil este simptomul familiei. Nu are o problem\u0103 el din senin. Problemele apar dintr-o caren\u021b\u0103 educa\u021bional\u0103 sau din ceea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een familie\u201d<\/i>, a mai eviden\u021biat psihologul.<\/p>\n

\u201e\u00cen \u0219coli bullying-ul nu este rezolvat\u201d<\/h2>\n

O problem\u0103 care treneaz\u0103 \u0219i care este izvorul multor comportamente violente este bullying-ul din \u0219coal\u0103, atrage aten\u021bia psihologul Keren Rosner. <\/p>\n

\u201eInsist, \u0219i am insistat foarte mult: \u00een \u0219coli bullying-ul nu este rezolvat. Nu mai vorbim de ore de educa\u021bie emo\u021bional\u0103, s\u0103 \u00eenve\u021be copilul cum s\u0103 se raporteze, s\u0103-\u0219i identifice emo\u021biile, s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 emo\u021biile, s\u0103 activeze empatia. Pentru c\u0103 empatia nu se poate preda. Empatia nu este o lec\u021bie, nu o po\u021bi \u00eenv\u0103\u021ba \u00eentr-o lec\u021bie. Ea se formeaz\u0103 \u00een rela\u021bii. \u0218i copilul trebuie s\u0103 aib\u0103 de timpuriu ni\u0219te rela\u021bii func\u021bionale, ni\u0219te rela\u021bii bazate pe respect, pe \u00een\u021belegere, pe iubire, pe acceptare. \u0218i atunci nu o s\u0103 ajung\u0103 s\u0103 fie violent. Dar dac\u0103 se v\u0103d ni\u0219te semne, rela\u021bia trebuie \u00eembun\u0103t\u0103\u021bit\u0103 cu adul\u021bii. M\u0103car un adult s\u0103 fie \u00eentr-o rela\u021bie s\u0103n\u0103toas\u0103 cu copilul\u201d,<\/i>\u00a0insist\u0103 Rosner.<\/p>\n

Multe dintre suferin\u021bele copiilor care ajung \u00een cabinetele psihoterapeu\u021bilor au drept cauz\u0103 bullying-ul, \u00eens\u0103 aceea\u0219i problem\u0103 o exprim\u0103 \u0219i adul\u021bii care se adreseaz\u0103, la r\u00e2ndul lor, pentru ajutor de specialitate, semn c\u0103 bullying-ul las\u0103 semne ad\u00e2nci \u0219i pe termen lung. <\/p>\n

\u201eAdul\u021bii cu care lucrez sunt cei care de fiecare dat\u0103 \u00eemi precizeaz\u0103 momente de bullying. Cei anxio\u0219i, cei depresivi, cei care au anumite tulbur\u0103ri de comportament, probleme emo\u021bionale, au trecut \u0219i prin momente de bullying. \u0218i atunci din acest motiv emo\u021biile \u00een familie ar fi bine s\u0103 fie numite, s\u0103 fie recunoscute \u0219i de mici s\u0103 li se arate empatia \u00een familie \u0219i s\u0103 fie luate prin mimetism, nu s\u0103 fie doar predate, . Copilul nu \u0219tie s\u0103 fie empatic dac\u0103 nu vede cum se manifest\u0103 empatia\u201d, <\/i>arat\u0103\u00a0Rosner. <\/p>\n

\u201eDe obicei p\u0103rin\u021bii \u021bin foarte multe predici dar nu ascult\u0103 copilul\u201d<\/h2>\n

S\u0103-i dezvol\u021bi unui copil empatia nu este un demers care s\u0103 se \u00eent\u00e2mple peste noapte, explic\u0103 specialistul. Necesit\u0103 implicare activ\u0103, or adesea tocmai asta lipse\u0219te din comportamentul adultului. <\/p>\n

\u201eDe obicei p\u0103rin\u021bii \u021bin foarte multe predici, predici lungi, dar nu ascult\u0103 copilul. \u00cei spune ce trebuie s\u0103 fac\u0103 sau cum trebuie s\u0103 fie, dar el ca model nu se supune acelor indica\u021bii pe care le d\u0103 copilului \u0219i el nu \u00eel ascult\u0103, nu \u00eel \u00eentreab\u0103 pe copil: . Iar\u0103\u0219i, este foarte important ca p\u0103rin\u021bii s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103 le valideze emo\u021biile. S\u0103 le spun\u0103 – da, \u00een\u021beleg, e\u0219ti furios, e\u0219ti bucuros, e\u0219ti trist, e\u0219ti nemul\u021bumit… -; nu s\u0103 valideze violen\u021ba, ci s\u0103 valideze emo\u021bia \u0219i s\u0103 vorbeasc\u0103 despre acea emo\u021bie \u0219i s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 c\u0103 este normal s\u0103 sim\u021bi emo\u021bia, furia, dar s\u0103 nu devin\u0103 violen\u021b\u0103. \u0218i s\u0103 pun\u0103 limite clare, consecin\u021bele s\u0103 fie coerente, s\u0103 fie discu\u021bii reale despre ce s-a \u00eent\u00e2mplat, despre conflicte, s\u0103 nu lase s\u0103 creasc\u0103 evenimentele \u0219i . Nu, pentru c\u0103 el \u00ee\u0219i construie\u0219te ni\u0219te tipare gre\u0219ite\u201d,<\/i> atrage aten\u021bia Keren Rosner. <\/p>\n

A cere ajutorul specialistului nu \u00eenseamn\u0103 c\u0103 ai e\u0219uat \u00een rolul de p\u0103rinte, ci din contr\u0103, arat\u0103 c\u0103 e\u0219ti interesat \u0219i c\u0103 ai inten\u021biile cele mai bune atunci c\u00e2nd ceri ajutor celor care se pricep, a conchis Rosner.<\/p>\n<\/p><\/div>\n

Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La evenimente de o agresivitate extrem\u0103, precum crima comis\u0103 de adolescen\u021bi la Cenei, nu se ajunge dintr-un act spontan, sunt de p\u0103rere speciali\u0219tii. Semne ale […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10640,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-10639","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-popular"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10639"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10639\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/info-eforie.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}